Published 2026-06-02
Keywords
- цифровые платформы, читательская грамотность, цифровое образование, образовательные технологии, критическое мышление, интерактивное обучение, читательская компетенция, цифровая педагогика, инновационные методы обучения, информационные технологии.
Abstract
В данной статье рассматривается применение цифровых платформ в развитии читательской грамотности учащихся. В условиях цифровизации образования использование инновационных технологий становится одним из важнейших направлений совершенствования учебного процесса. Особое внимание уделяется роли цифровых образовательных платформ в формировании навыков осмысленного чтения, анализа текста, критического мышления и повышения мотивации учащихся к чтению. В ходе исследования анализируются возможности цифровых платформ в развитии читательской грамотности, их влияние на образовательный процесс, а также преимущества и недостатки цифровых технологий в обучении. На основе научных трудов отечественных и зарубежных исследователей рассматриваются современные подходы к формированию читательской компетенции учащихся в условиях цифровой образовательной среды.